Qu'est-ce que la neuropsychologie?

La neuropsychologie est une discipline scientifique et clinique, qui s’intéresse aux fonctions cognitives, émotionnelles et comportementales. Issue des champs de la neurologie et de la psychologie, elle s'inscrit également dans l'essor des neurosciences. 

 

L’expertise du neuropsychologue concerne les relations normales entre le cerveau et les comportements, ainsi que les changements qui surviennent lorsqu’un problème médical ou psychiatrique affecte le fonctionnement du cerveau. Il intervient notamment dans le cadre des troubles neuro-développementaux, neurologiques acquis ou dégénératifs

Le neuropsychologue est un psychologue (titre protégé) qui a orienté sa formation universitaire en neuropsychologie. Son analyse et ses interventions s'appuient sur les modèles et outils issus de la psychologie, des neurosciences et de la psychopathologie.

Il allie évaluation cognitive et observation des difficultés du patient dans la vie quotidienne, tout en considérant l'état psychique de l'individu, c'est-à-dire son anxiété, ses émotions et sa motivation. L’objectif étant d’accompagner et venir en aide, sous forme d’évaluation, de suivi et / ou de réadaptation, selon la problématique.

​Les fonctions cognitives sont les capacités gérées par le cerveau (mémoire, concentration, langage, organisation, etc.) qui nous permettent d'interagir avec notre environnement et de nous adapter à chaque situation de la vie quotidienne.

Pourquoi consulter ?

Si votre enfant est âgé de moins de 6 ans et que vous vous questionnez sur son comportement / ses émotions ou ses apprentissages (acquisition du langage, jeux / logique, etc.), je peux également vous recevoir et vous accompagner. Néanmoins, je ne propose pas d'évaluation psychométrique / neuropsychologique avant l'âge de 6 ans.

Enfants / Adolescents

(à partir de 6 ans)

- Tout enfant ayant des difficultés:

  • de concentration / fatigabilité

  • de mémoire / d'apprentissage

  • relationnelles avec ses camarades

  • de comportement / changement d'humeur (anxiété, dépression,...) / gestion des émotions.

 

- Trouble spécifique des apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, etc.)

- Trouble déficitaire de l'Attention  avec /ou sans Hyperactivité (TDA/H)

​- Haut Potentiel Intellectuel (Douance)

- Déficience intellectuelle globale

- Pathologie neurologique acquise (Traumatisme Crânien, épilepsie, méningite, tumeur cérébrale, etc.)

Adultes

 

​- Toute personne ayant des difficultés:

  • de concentration / fatigabilité

  • de mémoire

  • pour s’orienter dans le temps et dans l’espace

  • de comportement (irritabilité, labilité, apathie, etc.) / changement d'humeur (anxiété, dépression,...)

- Trouble déficitaire de l'Attention  avec /ou sans Hyperactivité (TDA/H)

- Haut potentiel intellectuel (Douance)

- Lésion cérébrale acquise (AVC, Traumatisme Crânien, tumeurs, ...)

- Pathologie neurodégénérative (SEP, Maladie de Parkinson, ...)

- Lésions cérébrales secondaires à une pathologie (encéphalopathies, troubles vasculaires, ...)

- Suspicion d'un déficit cognitif débutant non diagnostiqué

Séniors

- Toute personne avec apparition progressive de changements tels que :

  • des oublis inhabituels ou des difficultés pour retenir de nouvelles informations

  • une gêne pour trouver les mots ou pour comprendre

  • des difficultés pour se concentrer

  • des difficultés pour retrouver son chemin dans des lieux connus

  • une perte de motivation pour accomplir des activités habituelles

  • une tendance à se replier sur soi ou à être plus irritable

  • des difficultés pour gérer le quotidien

 

- Toute personne rencontrant des changements de comportement (irritabilité, labilité, apathie, etc.) / d'humeur (anxiété, dépression,...)

- Suspicion d'un déficit cognitif débutant non diagnostiqué

- Pathologie neurologique / neurodégénérative (Maladie d'Alzheimer, Parkinson, etc.)

© 2020 - par Caroline Joubert - Neuropsychologue - Berlin                                   Illustrations réalisées par Claire Pierré

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